凱子文的世界

大學申請入學的系所面試過程紀實

在最令人無法掌握的「書審資料」（需要針對不同校系特性撰寫）上傳後，就是準備系所的面試了。大部分的校系都有面試這關，與書面審查等佔了總成績約40%，也是要進入各校系的決勝重點之一。

面試雖然當老爸的在職場上不論被面試或是面試別人都經驗豐富，老弟更是在大學任職也對學生口試不陌生，但都是第一次面對高中生要被面試，所以還是有點不太放心。基本的儀容與禮節是最基本的要求，講話時有「周杰倫Style」者需要改成咬字清晰，再來就是對於科系要比別人更了解。就像是在找工作面試一樣，若是去群創面試但是不知道LCD是甚麼，那被錄取的機會相對就降低很多了，所以就需要針對校系與所開的課程有最基本了解。

還好這次大女兒所填科系集中在商學院與管理學院，老弟是企管系大學老師，自己則是介於工程與管理系所畢業，對於這方面並不陌生，於是開始對一個只在公民課有接觸一點點經濟學的高中生惡補各方面知識。研究經濟活動的「個體經濟」與「總體經濟」是企業要發展之前的基礎概念，企管的「五管」有那些，公司經營時的各系統：自身的ERP、對供應商的SCM、客戶管理的 CRM，這些系統各自的功能與運作。行銷的相關概念如4P、五力、差異化或低價等，連國際貿易的基本操作及INCOTERM等貿易條件。大概能讓高中生粗淺了解稍有概念。再加上有一塊非營利組織方面剛好老弟的博士論問與這方面有關，也可以提供一些資料與想法，對於面試方面應該是有比一般比較沒有相對資源的學生稍具優勢。

第二階段最後一關就是面試，若有通過第一階段篩選者，有時必需要進行面試學校時間安排。因為所有學校面試時間就跟講好一樣，今年集中在5/20與5/21，這兩天有許多學生奔波在不同學校間，感覺上各大學就是在逼迫考生選擇，要來我這邊你就必須放棄另外一個系所。明明簡章上就有規定一個區間，但是各大學似乎是有共識一樣不想錯開，若第一階段通過校系一個在台北一個在台南，那就是要提前做抉擇了，這點我不知道到底是好還是不好，只能說各校有自己考量。

大女兒第一階段六個系只通過了一個，這點其實讓我有點自責。已經參考了所有網站去年的級分資料，「夢幻校系」只填了一個，其他都是選擇「適中」與「保守」，已經是相當保守的填法，令人傻眼的今年各校系級分全面提高，兩個過去比較難上的科系在比較後第二次篩選才被篩掉，第一屆課綱果然是很難讓人掌握。第一階段揭曉那天家裡的人都被嚇到舌頭收不回來，勉強篩過了一個系。第一時間是錯愕的，但是有跟小朋友說：只有一個科系準備相對充分，做好準備讓他一擊必中。若真的要考分科考試，其實能上的科系也不見得會比較差，後續就以做「最壞的打算、最好的準備」來進行計畫。

本來計畫面試前一天就先到台中準備，但因為疫情關係改當天一早出發。特別提早在六點前就上高速公路，按照以往自己在台中顧問師班的時程前往學校。科系報到時間是九點，但是八點左右已經進到學校，特別提早到面試會場了解狀況。其實這是一個小心機，早到的人會讓人有印象，特別是從遙遠的地方過來，又可以第一個到會場，表示學生是真的非常重視這個校系。果然到會場時學生和老師還在忙著工作分派，到報到櫃台就引起大家一陣注目，先說抱歉因為我們路途遙遠所以盡早出發，也讓在場老師與學長姊都聽到這些訊息，先有優良的第一印象是基本的。

已經到會場了就不在囉哩囉嗦的交代甚麼了，看看會場布置系所的廣告案例，讓女兒知道系所動向（之前網路上她自己都有查詢很多了），再來就是告訴她不要緊張，上場前請去拜過的神明保佑不要失常，大概45分鐘之後就被學長姐引導到面試會場去了。每個人15分鐘的面試其實沒有辦法太深入，只要保持平常心就可以了，面試完領了相關的資料與餐盒就準備打道回府，這也是只有上一個系的好處，不用在想怎麼趕到其他學校去了。過程中本來想在西螺休息區買杯星冰樂放鬆一下，結果休息區整修中也換了廠商，沒得形成星巴克慶祝模式了。

之後學校開始因為疫情開始居家上課，女兒也只能在家邊上課邊準備分科考試，因為誰也沒有把握真的會通過第二階段。還好在大學各自放榜當天傳來好消息，以正取第五名通過考試，這下也讓我們鬆了一口氣，之前「一擊必中」的想法也成真，這下就不需要再熬到七月。只剩下大考中心的志願填寫後，正式公布錄取就可以了。

這下開始閒下來的考生開始摸東摸西，表姊以前給的電子琴拿出來學習彈彈看，有點音樂細胞幾天大概就可以彈簡單的樂曲；國小的小提琴也拿出來複習，結果年代久遠的琴已經整組快壞光，硬生生又花了不少錢換隻新的，怎麼還沒有去念大學已經開始繳學費的感覺啊？不過就我的角度來看，有樂器技能在身，在沒有壓力下能自己去學習發展，基本上是樂觀其成的，因為自己也有遺憾當年沒有買隻自己會的低音號，最少能讓自己壓力大時可以紓解一下，也希望拿到新琴的女兒避免這樣的遺憾。

後記：

雖然自己過去是第二類組考生，但是再來接觸管理領域比較多，小兒子的興趣看來兩年後比較有機會進入的工程學系相關，應該要開始去Survey一下工程相關科目在學甚麼，開始要準備學習歷程相關資料了。不論是幾類組應該對於基礎統計都有要求，也許一些課外的自己學習部分也可以往這邊去發展，這點要和主攻統計的老弟一起討論一下應該怎麼做些專案來增加書審資料的可見度。